瀏覽次數:4602
世界正在獎勵終身學習的人,終身學習,提升自身能力,同時打造技能人才之司,需要的是人才不斷成長,也要求人才的知識結構不斷更新。如何保持人才的長青,保持人才知識結構的長青,這明顯需要有愿意學習的群體,有強烈意愿提升技能的人才基礎,有良好的培訓載體,更為關鍵的是,要有強烈有效的激勵機制存在。
從今年開始的培訓技能大比拼活動,鼓勵大家參加培訓,主持培訓,不僅將自己當作聽課者,更將自己視為講課者和評課者,在參與培訓的過程中,從不同角度提升自己,也為準備培訓的同事提出建設性意見。在5月舉行了第一期之后,受疫情影響的技能大比拼又重新拉開帷幕,新一期的主題是:工程招標相關議題。
(↑培訓架構)
主講人分別從建設工程招標投標法律法規、建設工程招標投標常用法律法規、專業工程招標要點提示、材料設備招標要點提示、招標代理的法律地位和法律責任以及新政策介紹六個部分詳細、全面地介紹了工程招標的全部流程,以及每一步的注意事項。
(↑現有法律法規體系簡介)
值得一提的是對于工程招標過程中需要遵循的法律法規,主講人從法律體系談起,抽絲剝繭,將法律法規的應用具體到實際工作過程中,舉出了十分貼切的工作案例供大家學習參考。在培訓最后,主講人針對最近的新出臺的相關規定做了詳細解讀,主要解讀了新規定中對于優化運營商環境的要求與措施,以及對日后工作流程的影響進行剖析。
(↑近年來新發布的法律法規對工作流程的影響)
在課堂上,參訓的同事聚精會神,做好筆記,在課程過后,大家除了對講師表達了感謝之情,也掃描了PPT課件最后一頁的二維碼,為講師各項技能進行了評分,從不同角度給予主講人肯定和建議。